Bildungswissenschaften, Schulmanagement, Lehramt) oder vergleichbare Qualifikation Fundierte Führungserfahrung im Bildungssektor, idealerweise in einem Schulträgerumfeld Kenntnisse im Schulrecht und der Organisation in mehreren Bundesländern von Vorteil Strategisches Denken, Organisationsgeschick und Umsetzungsstärke Sicherer Umgang mit Qualitätssicherungsinstrumenten und Evaluation Kommunikationsstärke, Durchsetzungsvermögen und hohe soziale Kompetenz Bereitschaft zu gelegentlichen Reisen an die Schulstandorte Identifikation mit einem internationalen, bilingualen Bildungskonzept Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift Eine sinnstiftende Aufgabe mit direktem Einfluss auf die Schulentwicklung Eine zentrale Führungsrolle in einem internationalen Bildungsumfeld Flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit für Remote Work Zusammenarbeit in einem professionellen, engagierten Team Ein attraktives Vergütungspaket, das der Verantwortung entspricht Gehaltsinformationen Attraktive, leistungsorientierte Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Sarah Lena Clark Referenznummer 850294/1 Kontakt aufnehmen Telefon:223 E-Mail: sarah.clark@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Bildungswissenschaften, Schulmanagement, Lehramt) oder vergleichbare QualifikationFundierte Führungserfahrung im Bildungssektor, idealerweise in einem SchulträgerumfeldKenntnisse im Schulrecht und der Organisation in mehreren Bundesländern von VorteilStrategisches Denken, Organisationsgeschick und UmsetzungsstärkeSicherer Umgang mit Qualitätssicherungsinstrumenten und EvaluationKommunikationsstärke, Durchsetzungsvermögen und hohe soziale KompetenzBereitschaft zu gelegentlichen Reisen an die SchulstandorteIdentifikation mit einem internationalen, bilingualen BildungskonzeptSehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift Eine sinnstiftende Aufgabe mit direktem Einfluss auf die SchulentwicklungEine zentrale Führungsrolle in einem internationalen BildungsumfeldFlexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit für Remote WorkZusammenarbeit in einem professionellen, engagierten TeamEin attraktives Vergütungspaket, das der Verantwortung entspricht Gehaltsinformationen Attraktive, leistungsorientierte Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Sarah Lena Clark Referenznummer 850294/1 Kontakt aufnehmen Telefon:223 E-Mail: sarah.clark@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Master) der Sozialpädagogik, Sozialarbeit oder eine vergleichbare Qualifikation sowie Leitungserfahrung im Bereich der ambulanten Hilfen Führungserfahrungen sind vorhanden Sie sind fachlich stark, menschlich überzeugend Identifikation mit dem Leitbild der faw Mehrjährige Berufserfahrung in der Kinder- und Jugendhilfe, insbesondere im ambulanten Bereich Aktuelle Entwicklungen und Strukturen in der Jugendhilfe sind Ihnen vertraut Konzeptionelles Denken, partnerschaftliches Teamverständnis und lösungs- und ressourcenorientiertes Arbeiten Hohes Reflexions- und Empathie-Vermögen Engagement für eine wertschätzende Pädagogik – und die nötige Flexibilität, um Herausforderungen mutig zu begegnen Unser Angebot: Ein angenehmes Arbeitsklima in einem engagierten und professionellen Team Eine sinnstiftende Arbeit Welcome Day und eine umfassende Einarbeitung Anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit Regelmäßige Teamsitzungen und kollegiale Fallberatung Vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten Umfangreiche Sozialleistungen, u.a. vermögenswirksame Leistungen, Corporate Benefits, Unfallversicherung auch für den privaten Bereich, Sabbatical, Jobticket, bezahlte Freistellung bei Kind krank u.v.m.
Kinderzulage Deine Aufgaben: Förderung der Selbstwirksamkeit der Pädagog:innen sowie der Selbststeuerung des Teams im Sinne des KGUModeration von Teams mit Methoden der kollegialen FührungVerantwortung für die Umsetzung der Leistungsangebote der mobilen Betreuung (MoB), (teil-) stationären Jugendhilfe und RegelangeboteVerantwortung für die Umsetzung der in den Hilfeplänen getroffenen VereinbarungenReflexion der pädagogischen Arbeit mit den Mitarbeitenden und deren fachliche Beratung / KriseninterventionWeiterentwicklung, Koordinierung und Förderung der pädagogischen Arbeit in Kooperation mit den Regionalleitungen und der GeschäftsführungVerantwortung für die Einhaltung der einschlägigen Gesetze und BestimmungenBelegungsplanung und Steuerung der Hilfeplanungen Dein Profil: (Fach-) Hochschulstudium im pädagogischen BereichMehrjährige Berufserfahrung im Bereich der Jugendhilfe (Führungserfahrung von Vorteil)Fähigkeit zur Mitarbeitendenführung sowie Selbst- und FremdkritikVorteilhaft wäre eine Zusatzausbildung in System.
Sie haben einschlägige Berufserfahrung in der Arbeit in einer Kindertagesstätte und schon erste Führungserfahrung gesammelt. Sie verfügen über Fähigkeiten in der Konzeptentwicklung und in der Beziehungsarbeit. Sie verfolgen innovative und lösungsorientierte Handlungsansätze, behalten dabei die betriebswirtschaftliche Perspektive im Blick.
Sie bringen Erfahrung in der Ausbildung oder Betreuung technischer Ausbildungsberufe und dualer Studiengänge mit. Erste Führungserfahrung, idealerweise im Bereich der beruflichen Erstausbildung, ist von Vorteil. Die Ausbildereignungsprüfung (AEVO) ist zwingend erforderlich.
Sie bringen mit: Von Vorteil ist ein abgeschlossenes Studium im Bereich Soziale Arbeit, Sozialwissenschaften, Erwachsenenbildung oder ein vergleichbarer Studiengang. Erste Führungserfahrung mit/ohne Personalverantwortung. Positive Führung und konstruktive Mitarbeit. Mobilitätsbereitschaft innerhalb der Akademie Cottbus.
Sie bringen Erfahrung in der Ausbildung oder Betreuung technischer Ausbildungsberufe und dualer Studiengänge mit. Erste Führungserfahrung, idealerweise im Bereich der beruflichen Erstausbildung, ist von Vorteil. Die Ausbildereignungsprüfung (AEVO) ist zwingend erforderlich.
Wir wünschen uns: Ein abgeschlossenes Studium in Sozialwirtschaft, Sozialmanagement oder Sozialpädagogik / Erwachsenenbildung, ergänzt um betriebswirtschaftliche Kenntnisse, bilden die Grundlage. Ihre langjährige Führungserfahrung befähigt Sie, ihr Team in den dezentralen Strukturen zu leiten. Mit Ihren umfangreichen Erfahrungen in den Bereichen Eingliederungshilfe, im Schwerpunkt der beruflichen Bildung und den Segmenten der Ausbildung / Übergang zum allgemeinen Arbeitsmarkt, verfügen Sie über das notwendige Praxiswissen.
Wir wünschen uns: Ein abgeschlossenes Studium in Sozialwirtschaft, Sozialmanagement oder Sozialpädagogik / Erwachsenenbildung, ergänzt um betriebswirtschaftliche Kenntnisse, bilden die Grundlage. Ihre langjährige Führungserfahrung befähigt Sie, ihr Team in den dezentralen Strukturen zu leiten. Mit Ihren umfangreichen Erfahrungen in den Bereichen Eingliederungshilfe, im Schwerpunkt der beruflichen Bildung und den Segmenten der Ausbildung / Übergang zum allgemeinen Arbeitsmarkt, verfügen Sie über das notwendige Praxiswissen.
Jetzt bewerben Aufbau und Mitgestaltung des neuen AufgabenbereichesAttraktives Gehalt sowie betriebliche Altersvorsorge Beschäftigung in einer stetig wachsenden Unternehmensgruppe Worauf Sie sich freuen können Dokumentation der Dienste bei eventuellen Anpassungen während der ArbeitszeitOrganisation und Ausbau des neuen AusfallzeitenmanagementsDienstplanorganisation nach fachlicher Qualifikation, persönlicher Eignung und den Anforderungen der verschiedenen BereicheUnterstützung der Einrichtungsleitung bei der Weiterentwicklung der Dienstmodelle und des Ausfallmanagements der DiensteAusweitung der bestehenden Angebote in der RegionUmfassendes Angebot an Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie eine Tätigkeit mit weitreichendem GestaltungsspielraumMobiles Arbeiten möglich Worauf wir uns freuen Abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher, Heilerziehungspfleger, Gesundheits- und Krankenpfleger, Sozialarbeiter sowie sonstige Mitarbeiter, die aufgrund gleichwertiger Fähigkeiten und ihrer Erfahrungen entsprechende Tätigkeiten ausüben, mit besonders schwierigen fachlichen TätigkeitenBerufliche Erfahrung im AusfallmanagementLangjährige Erfahrung im Bereich der Koordination und Organisation von Dienstplänen Führungserfahrung wünschenswert (nicht zwingend notwendig)Fachliche und ausgeprägte soziale Kompetenzen sowie KommunikationsfähigkeitUmfangreiche Erfahrung in der Dienstplanerstellung notwendig Wer wir sind Die Behindertenhilfe der St.
Darüber hinaus können Sie innerhalb der letzten fünf Jahre eine praktische Erfahrung in den dualen Ausbildungsberufen und eine mindestens einjährige Führungserfahrung bzw. Ausbildungserfahrung nachweisen. Sie verfügen über Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten und vertiefte Kenntnisse des Bildungsbereichs sowie des regionalen und überregionalen Förderangebotes am Übergang von der Schule in den Beruf.
Darüber hinaus können Sie innerhalb der letzten fünf Jahre eine praktische Erfahrung in den dualen Ausbildungsberufen und eine mindestens einjährige Führungserfahrung bzw. Ausbildungserfahrung nachweisen. Sie verfügen über Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten und vertiefte Kenntnisse des Bildungsbereichs sowie des regionalen und überregionalen Förderangebotes am Übergang von der Schule in den Beruf.
Darüber hinaus können Sie innerhalb der letzten fünf Jahre eine praktische Erfahrung in den dualen Ausbildungsberufen und eine mindestens einjährige Führungserfahrung bzw. Ausbildungserfahrung nachweisen. Sie verfügen über Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten und vertiefte Kenntnisse des Bildungsbereichs sowie des regionalen und überregionalen Förderangebotes am Übergang von der Schule in den Beruf.
Darüber hinaus können Sie innerhalb der letzten fünf Jahre eine praktische Erfahrung in den dualen Ausbildungsberufen und eine mindestens einjährige Führungserfahrung bzw. Ausbildungserfahrung nachweisen. Sie verfügen über Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten und vertiefte Kenntnisse des Bildungsbereichs sowie des regionalen und überregionalen Förderangebotes am Übergang von der Schule in den Beruf.